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秋雨霞客记

文章憎命达 魑魅喜人过

 
 
 

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徐霞客是中国历史上第一个有记载的的自助游爱好者,而余秋雨则是当代品赏旅游、激扬文字、谈古论今的人文行者。两者的结合故名秋雨霞客记。

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“唤起人们反思”的为什么是19岁的生命?  

2009-11-12 16:57:29|  分类: 不得不说 |  标签: |举报 |字号 订阅

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去年国庆节期间,山西省朔州二中高一学生李延在课堂上杀死老师,年底,政法大学法律系大学生因女朋友被潜规则在课堂上杀死老师。近日,各大媒体报道:11月8日晚上,新密市实验高中305班19岁学生李金川在宿舍内自杀。(博客分别有博文《弑师少年的4个竟》、《谁该做精神鉴定》)

              自古少年出英雄

19岁,生命的蓓蕾还未绽放的年龄,是什么难以承受的巨大压力或者痛苦,让这位花季般的孩子放弃自己年轻的生命?“死要有勇气,但活着更难!我要用自己的死,来唤起人们对教育以及师德的反思。”李金川留下了长达七八页的遗书,这是他遗书中最后的一句话。    他还说:“我满怀希望地进入重点高中,结果我的希望、我的梦却被无情地撕碎了,而毁了我一生的就是我的班主任。有钱的学生请吃喝、送礼,就会被调到好座位上。他(尚某)看不起穷学生,更看不起农村的学生,经常在言语中对穷孩子与农村孩子进行讽刺与打击·······”

           遗书更令人深思

据看到遗书的几位亲属回忆,遗书有几点他们都印象深刻:一是,如上述,李金川高一时的班主任老师尚某嫌贫爱富势利眼;二是尚某在年级办公室看黄色录像,还有点人民教师的样子没有?;三是学生谈恋爱,政教处老师把学生叫到政教处后打学生耳光;四是实验中学的好老师得不到重用;五是副校长陈某的北京现代轿车从何而来,即校官腐败问题。

应该说,,李金川的死是经过“痛苦的深思熟虑”的,遗书包含的内容很多,它不仅仅是一个教育的单纯问题,值得我们思考的也很多,快乐生命的泯灭能否唤醒制度的改革?

           19年后会是什么样子?

当今一代多元、多样,其“居安思危”之心令成人望其项背。19岁的李金川死了,那么,再一个19年后,我们的学校和社会又会是什么样子的呢?????

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